Il Circolo Velico Ventotene collabora con Mediterranea Viaggi e Cultura e la Rete di Imprese VentotenEuropa nella elaborazione e nella realizzazione di Progetti riservati al Mondo della scuola nei settori della Formazione e dell’Aggiornamento, dei Viaggi di Istruzione, della Pratica sportiva velica nel contesto dell’Isola di Ventotene. Il Circolo Velico Ventotene collabora direttamente con Scuole e Reti di Scuole di Ogni ordine e grado per la partecipazione a Bandi Europei, fra cui Erasmus +, nazionali e Regionali sulle tematiche dello sport della Vela, collegate alle discipline STEAM, alla inclusività e alla cittadinanza attiva
A Scuola con La Vela
Il Circolo Velico Ventotene, con il progetto A SCUOLA CON LA VELA, offre “una proposta autonoma allo sviluppo della conoscenza, della pratica e della diffusione di nuovi sport legati al mare e all’ambiente contribuendo così all’elaborazione e all’attuazione del P.T.O.F. in questo campo specifico”.
A Scuola con la Vela permette agli studenti ed ai docenti di scuole di grado e ordine diverso, attraverso progetti specifici e ulteriormente differenziabili di pratica della vela, di acquisire nuove capacità e utilizzare nuovi strumenti per conoscere il mare, la nautica e gli sport marini.
La barca, nelle sue innumerevoli tipologie (derive, altura, monoscafi e multiscafi) è un sistema interdisciplinare complesso che, oltre a favorire l’acquisizione di conoscenze e competenze specifiche, contribuisce a formare e rafforzare nello studente la cultura e le potenzialità del lavoro di gruppo. In barca l’equipaggio è costantemente impegnato a prevedere e a risolvere problemi che possono accadere dentro e fuori della barca, relativi alla sicurezza, alle condizioni meteo marine e/o ad eventuali ostacoli in mare. In barca l’equipaggio si forma a nuovi modelli relazionali basati sulla solidarietà e la capacità di lavorare in gruppo, contribuendo così a superare alcuni fenomeni di emarginazione presenti nel mondo giovanile, quali la violenza e il bullismo.

Il Circolo Velico Ventotene ha elaborato un progetto speciale per l’insegnamento della vela ai ragazzi con Bisogni Educativi Speciali (BES). Il Progetto denominato “Liberi di Navigare” individua la barca e l’attività formativa come contesto collettivo unico/inclusivo di integrazione e di valorizzazione delle abilità di ciascuno (non handicap ma diversa abilità – rif. International Classification of Functioning, Disability & Health).
Il progetto si sviluppa in percorsi didattici standard, con adattamenti alle esigenze dell’ordine e del grado di scuola di appartenenza e, su richiesta e indicazione delle singole scuole, potrà realizzarsi con programmi specifici.
La barca favorisce la partecipazione di tutti, stimolando modelli etici caratterizzati dal rispetto delle persone e dalla capacità di compromesso. In equipaggio non c’è spazio per i personalismi, ognuno deve rispettare il proprio ruolo e quello degli altri per condurre al meglio e in sicurezza l’imbarcazione; ciascuno è partecipe e coinvolto. Condividere con gli altri emozioni, paure, progetti, stimola la solidarietà e l’empatia, inibendo l’emarginazione. Lo sport della vela diviene così strumento positivo per combattere situazioni di disagio (emotivo, sociale, patologico) spesso responsabili di prestazioni scolastiche carenti e di comportamenti a rischio. In particolare la barca diviene un contesto collettivo unico di integrazione e valorizzazione delle diverse abilità di ciascuno.
La vela rappresenta un ottimo ambiente per l’apprendimento STEAM (Science – Technology – Engineering – Arts – Mathematics).
STEAM è un curricolo basato sull’idea di educare gli alunni in quattro discipline specifiche – scienze, tecnologie, ingegneria e matematica – con un approccio interdisciplinare e applicativo. Piuttosto che insegnare le quattro discipline come contenuti separati e discreti, STEAM le integra in un paradigma di apprendimento coeso, basato su applicazioni nel mondo reale. Ogni volta che un ragazzo sale su una barca a vela, spinge il timone o regola una vela sta sperimentando lezioni efficaci e significative. Il tempo sopra di lui, l’acqua sotto e tutto quello che c’è in barca possono fornire lezioni di scienze quotidiane e concrete. Collegare questo apprendimento basato sull’esperienza con gli obiettivi educativi può spalancare un mondo di apprendimento completamente nuovo. La differenza tra l’approccio STEAM e l’insegnamento tradizionale delle scienze, delle tecnologie, della matematica e delle arti è l’ambiente di apprendimento misto e la dimostrazione di come il metodo scientifico possa essere applicato alla vita di ogni giorno.

- Il Circolo Velico Ventotene ha firmato il 13 novembre 2015 una Convenzione con la USR MI del Lazio “per promuovere e sviluppare iniziative culturali e sportive legate al mare, all’educazione ambientale ed alla vela a favore degli studenti e dei docenti delle scuole di ogni ordine e grado del Lazio”.
- Il Circolo Velico Ventotene ha firmato nel 2014 una Convenzione con la Facoltà di Scienze Motorie dell’Università di Roma Tor Vergata per l’inserimento nel Piano formativo curriculare l’insegnamento della Vela e per promuovere Corsi di aggiornamento per i docenti e i Campi scuola per gli studenti.
- La Rete di Imprese VentotenEuropa ha rinnovato il 23 giugno 2021 il protocollo di intesa già firmato con il MIUR il 9 novembre 2017
Concorsi riservati alle scuole italiane pubbliche e paritarie in Italia e all’estero

La Rete VentotenEuropa in forza del un protocollo di intesa firmato il 23 giugno 2021 ha indetto in accordo con il MIM, la terza edizione del Concorso nazionale”1941 il Manifesto di Ventotene per un’Europa libera e unita- 2023 La cittadinanza europea nel cammino verso la costruzione della pacifica convivenza tra i popoli” a.s. 2022-2023. Il concorso (art2) è rivolto alle Istituzioni scolastiche di primo e secondo ciclo, statali e paritarie, della Repubblica italiana e italiane all’estero. La partecipazione al Concorso è gratuita. Possono partecipare classi, gruppi di studenti o singoli studenti di scuole Primarie, secondarie di primo grado, secondarie di secondo grado, CPIA.
L’informativa del Concorso è stata inviata con nota 0029908 del 03/11/2022 a tutte le scuole tramite le USR. La scadenza per l’invio degli elaborati è fissata al 30 aprile 2023. Tutte le informazioni relative alle modalità di partecipazione sono reperibili nel Bando di Concorso
Credito Formativo PCTO
A tutti gli studenti che partecipano ai Campi Scuola a Ventotene sarà rilasciata una certificazione utilizzabile per il riconoscimento del Credito Formativo relativamente alle attività svolte.
PCTO (EX ASL)
Il Circolo Velico Ventotene e la Rete di Imprese VentotenEuropa offriranno agli studenti che partecipano ai Campi Scuola la possibilità di rientrare nei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (ex Alternanza Scuola Lavoro). Per la gestione del progetto verranno utilizzate la professionalità e l’esperienza di tutti gli operatori aderenti al Progetto.
L’attività formativa è completamente gratuita e può prevedere diversi livelli di approfondimento a seconda dei progetti formativi scelti dalla scuola e della durata del soggiorno. L’attività formativa si svolgerà unicamente sull’Isola di Ventotene. È possibile integrare questa attività con momenti formativi a scuola e su piattaforma e-learning. Le scuole interessate potranno avere informazioni sul soggiorno e sul viaggio a Ventotene rivolgendosi direttamente alle aziende convenzionate (Mediterranea Viaggi e Cultura srl. grupponci.com e Incantamondo srl. info@incantantamondo.com).
L’attività di PCTO è strutturata prioritariamente in uno o più stage “On Job” e in incontri in cui saranno affrontate tematiche connesse al profilo formativo. In questo contesto si potranno tenere, sul campo, a scuola o sulla piattaforma e-learning, brevi lezioni sulle materie con le quali, oltre ad acquisire conoscenze teoriche e tecnico pratiche, si impareranno le tecniche e i processi che riguardano l’attività da svolgere. L’attività formativa prevede momenti teorici e pratici strettamente connessi alle tematiche che permetteranno agli studenti di acquisire e approfondire nuove conoscenze specifiche e partecipare direttamente ai processi produttivi e lavorativi. L’attività prevede anche tecniche di team building per facilitare la costruzione di esperienze di lavoro di gruppo. Particolare attenzione sarà data alla formazione di comportamenti critici e responsabili di fronte all’ambiente, alla storia e allo sport (sentirsi partecipi, interagire, coinvolgere e coinvolgersi) e allo sviluppo di capacità originali di lettura dell’attività svolta (misurare e valutare le situazioni, assumere vincoli dettati dalla realtà di riferimento, prendere decisioni motivate, acquisire capacità tecnico-motorie).
Corsi Nazionali
I Corsi legati alle Tematiche dello Sport della Vela
Il progetto “A Vela con la Scuola” propone per tutti gli ordini e i gradi di scuola nuovi percorsi didattici ed educativi caratterizzati da modelli culturali di apprendimento e di acquisizione di competenze e conoscenze ispirati al lavoro di gruppo e all’utilizzo di risorse energetiche rinnovabili, dove la pratica dello sport e l’uso delle attrezzature sportive sono in equilibrio con l’ambiente nel rispetto della natura, del controllo delle fonti di inquinamento e degrado.
La vela, spesso utilizzata nei messaggi pubblicitari come un’attività ricca d’avventura, sinonimo di libertà e di gioia di vivere in armonia con la natura, può svolgere anche in modo molto significativo una funzione di aiuto e di sostegno alla soluzione di problemi di emarginazione e socializzazione che riguardano il mondo giovanile.
Il Circolo Velico Ventotene organizza diversi tipi di corsi di aggiornamento legati alle tematiche prevalentemente sportive della vela d’altura e su derive e a quelle delle discipline STEAM . Per maggiori informazioni, puoi scaricare i programmi cliccando sui singoli corsi.
A breve sarà pubblicato il calendario dei corsi
I Corsi legati alle Tematiche Europee e alla Cultura del Mediterraneo/h3>
Il progetto “Ventotene, un’isola piccola per un’Europa grande: la memoria e il futuro sanno navigare” è gestito in collaborazione con il Centro VentotenEuropa, con l’obiettivo di offrire ai docenti nuovi percorsi interdisciplinari per la formazione e il rafforzamento di cultura europeista fra i giovani.
Durante il soggiorno a Ventotene si potranno approfondire alcuni dei contenuti fondanti la cultura Europea:
- I valori della solidarietà e della accoglienza, come fondamenti della cittadinanza attiva europea, in relazione ai fenomeni migratori che interessano l’Europa;
- Le nuove opportunità per le giovani generazioni nella libera circolazione delle persone nei paesi europei attraverso la comprensione e il rispetto reciproco dei diritti/doveri dei cittadini; la scuola come luogo di incontro e di studio per comprendere i valori della Costituzione Italiana e dei fondamentali della Europa, dal Manifesto di Ventotene a oggi.